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  • 感官动词课件(感官动词是什么)

    正文概述    2024-09-18 10:05:43  

    导语:对于感官动词相关知识,各位可以学习一下。下面是小编为大家整理的感官动词课件,供各位阅读和参考。

    开讲之前,先让大家思考一道考试真题:

    This kind of food looks           and  eats               .

    A. well; nice   B. good; good   C. well; well    D. nice; well

      感官动词:

    「A」感官动词「及物动词」有:

    see / notice / look at / watch / observe / listen to / hear / feel「Vt」 /taste「Vt」 / smell「Vt」 / touch「Vt」

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    「B」连缀动词「含感官不及物动词」

    be / get / become / feel / look / sound / smell / taste / seem / appear /grow / turn / prove / go / run

      用法:

    一. look, sound, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。其意思分别为"看 / 听 / 闻 / 尝 / 摸起来……"。除look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。【有关质疑:feel的意思:感到,一般指一个人用手去摸布料,西红柿等东西的感觉,参见下面例句2你们就理解了。】

    例如:

    1.Theseflowers smell very sweet.这些花闻起来很香。

    2.Thetomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。

    二. 这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。

    例如:

    Her ideasounds like fun.她的主意听起来很有趣。

    三. 这五个感官动词也可作实义动词,除look「当"看起来……"讲时」只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。(和1有区别)

    例如:

    She smeltthe meat.她闻了闻那块肉。

    I felt inmy pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。

    四. taste, smell作不及物动词时,可用于"taste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道 / 气味"。

    例如:

    The air inthe room smells of earth.房间里的.空气有股泥土味。

    五. 它们「sound除外」可以直接作名词,与have或take构成短语。

    例如:

    May I haveatasteof the mooncakes?我可以尝一口这月饼吗?

    taste有品位,味道的意思

    例: I don'tlike the taste of the garlic. 我不喜欢大蒜的味道。

    Shedresses in poor taste.她穿着没有品位。

    look有外观,特色的意思

    例:The placehas a European look.此地具有欧洲特色。

    feel有感觉,感受的意思

    六. 其中look, sound, feel还能构成"look / sound / feel + as if +从句"结构,意为"看起来 / 听起来 / 感觉好像……"。

    例如:

    It looks as if our class is going to win.看来我们班好像要获胜了.

    七. 感官动词+do 与+doing的区别:

    感官动词 see,watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性,真实性;+doing 表示动作的连续性,进行性

    I saw himwork in the garden yesterday.

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    昨天我看见他在花园里干活了。「强调"我看见了"这个事实」 「我看见了全过程强调过程.」

    I saw himworking in the garden yesterday.(强调"我见他正干活"这个动作)

    昨天我见他正在花园里干活。

      典型例题:

    1)They knew her very well. They had seen her ___ up fromchildhood.

    A. grow B. grew C. was growing D. to grow

    答案:【A】句子意思:他们看着她从小孩子到长大成人。

    【因此本句感官动词seen强调的是小孩成长的整个过程,因此用see sb do 的句型。】

    2)The missing boy was last seen ___ near the river.

    A. playing B. to be playing C. play D. to play

    答案【A】. 句子意思:有人发现那个失踪男孩正在河边玩。

    【感官动词seen强调被人发现的男孩正在河边玩,当时的现场状况,因此用see sb. doing 句型。】

    3)有时hear等感官动词后的动词+ing 结构,构成现在分词作宾语补语,表示听到的过程正在进行,如:

    Luoying heard Wangsiyu___Mr.Zhang next office yesterday.

    A.talked to B.talking to C.speaking with D.talking with

    答案:【D】罗赢昨天听到王思雨和张老师正在隔壁办公室谈话。

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    【听的时候王和张的谈话动作正在进行当中,因此用hear sb,doing 而C的意思是:与...一起演讲,办公室不适合演讲,不是最佳答案。A 和 B不能搭配】

    思考题答案:D

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