校园一角三年级优秀作文(校园的一角100字三年级)

16篇

春天里我们的校园，是一座美丽的大花园。当你走进那雄伟的大门，迎来的就是一片春意。以下是小编整理的，希望对大家有帮助！

篇1

今天早晨，太阳公公起来上班了。小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，公鸡喔喔直叫，大树爷爷在做运动，小草睡醒了，从地里钻出来，花儿又露出了笑脸。

我背着书包哼着歌儿，迈着矫健的步伐，高高兴兴地走在上学的路上。瞧！兰陵广场上的老爷爷、老奶奶们在练太极拳。甭说，肯定是为了强身健体。

校门口，站着值日生在那儿检查我们是否整齐着装。一走进校门，一股股清香扑鼻而来。是花圃里面花儿发出的。花儿万紫千红、争奇斗艳。同学们正在勤劳地为校园打扫卫生。，把一片片金色的落叶扫了起来。在朝阳的照耀下，豆大的汗珠顺着脸颊流下来。那棵高大、挺拔的紫荆树像草原上的哨兵一样在那儿夸奖小朋友把校园打扫得那么干净。

叮呤呤，铃声响了。同学们飞快地跑回教室。一会儿，教室时传出了一阵阵朗朗的读书声。

篇2

光阴似箭，岁月如梭，转眼间我已经成为一名六年级的大学生，即将告别美丽的校园和朝夕相处的老师、同学。每当我翻开记忆的相册，找寻伴我成长的点点滴滴，那一个温馨的场景总是浮现出我的脑海。就是那个小小的角落，留下了我们欢乐美好的童真岁月。

四年级时，欣闻我们班接过了校鼓乐队的接力棒，同学们异常兴奋，争先恐后的报名，不到半天时间，三十二个名额一扫而空，大家都期待着拿到心仪乐器的那一天。我清楚地记得，那一天是周五，艳阳高照，我们在知了的聒噪声中陆续来到了鼓乐队的集合点——主席台边那块小训练场。身穿“浙江歌剧团”黑色制服的老师，满面春风地向我们走来。望着兴奋不已的我们，大手一挥，笑着说到“上楼拿乐器去”。话音刚落，我们便一股脑地涌向乐队室，挑选着自己中意的乐器。不一会，整个乐队室就沸腾了起来。“大鼓好重啊！”、“大釵真亮！”、“这个小鼓居然有个破洞！”……七嘴八舌的议论此起彼伏。大家拿着自己的乐器，回到训练场，老师盯着我们，语重心长地说：“同学们，这里以后就是我们鼓乐队训练的地方。从今天起，你们要不畏困难，刻苦训练，努力成为文三集团最好的鼓乐队，有没有信心?”“有……”

老师鼓舞的话击中了每一名同学的心田，大家都下定决心：练好每个人的乐器，做最好的鼓乐队。从那以后，这个小小的角落，留下了大家刻苦训练的忙碌身影。周一清晨，我们迎接第一缕阳光；周五傍晚，我们送别最后一抹残阳。日复一日，年复一年，在老师、同学的共同努力下，我们取得了一个个优异的成绩，这个小小的角落，挥洒了我们的汗水，同样也记忆了我们的成长。

篇3

这个鸟语花香、百花齐放的好地方，就是我的学校─永福小学，我常常利用下课的时间，走走校园的每一个角落；其中，我最喜欢的地方是”教室”。

我最喜欢教室的原因，是因为教室里有好多好多的书呢！就算我用了一天的时间也看不完，我还喜欢在教室往外看，吹着清凉的风，哇！好舒服吔！

有时候，我也会在教室和高子涵同学一起画画，只可惜我的工夫不够，有时画得不是很好。还有时候也会被同学笑，尤其男生读经的时候都会笑女生说：”妳们女生只要有问题，就只会找老师胆小鬼！”听了好难过，又好气。所以，我只要心情不好，就会一边看书、一边吹风，使心情舒畅起来，做起事来更顺手。希望同学们，不要随便说话，让大家的学习能更愉快。

在教室里，看书带给我很多的欢乐，如故事人物的生命故事、绘本里有趣的图画，都增加我写作的灵感；希望这些充满幽默、充满想象、充满知识的故事书，能够陪伴我渡过快乐的童年。

篇4

在我的家乡，有人喜爱风景优美的和平公园，有人喜爱充满欢歌笑语的中洲乐园，还有人喜爱波光粼粼的兰江，而我，独爱我们城北小学校园的一角。

我们的学校有一个大花坛，那个花坛是我们班管理的，里面长满了绿绿的小草。春天，小草探出头来，好像正在观察这充满琅琅书声的世界。夏天，小草正在繁盛时期，享受着阳光雨露，同样也要经历夏雨狂风的肆虐。秋天，树叶飘零，悄然地把小草埋了起来，有些小草还是顽强地弹出头来。冬天，在这寒冷的季节，你看，在雪白的地毯下，我们还是能发现这些充满生命力的绿色小生命。

校园一角三年级优秀作文

草坪里还有美丽的宝物，那就是五颜六色的花朵，有红的，有蓝的，有紫的，有黄的……园丁们把这些花朵铺成一条彩虹，美丽极了。一阵风吹来，小花跳起舞，边跳边说：“我的花蜜又香又甜，快来采我的花蜜吧。”小蜜蜂、蝴蝶们翩然而至。我想用这香香的花酿成的蜂蜜一定很甜吧。

我的学校的校树，就是银杏树。挺立在这个花坛的银杏树有100多岁了，有三层楼那么高。冬天它虽然光秃秃的，但到了春天，嫩叶就缀满了枝头。秋天，是它最美的季节。它金黄的叶子，像一把把小扇子。“小扇子”从树上飘落下来，在空中翩翩起舞，装点着我们美丽的校园。

这个花坛并不大，但它一年四季都很美。我爱我们的校园，更爱这个大花坛。

篇5

我们学校很小，可是每季下课我都要在学校的西北角上玩，因为那是我们以前集合站排的地方，他陪伴我已经四年了。

春季，围墙下边的花坛里长出了绿芽，银杏树也长出了嫩嫩的小绿叶，它们好像在说：“我终于出来了，先伸个懒腰吧！”有了绿色的生命力，好像空气也新鲜了许多。

夏季，花坛里的花都开了，有像火一样的串红，有像鸡冠子一样的鸡冠花，也有小喇叭一样的喇叭花。银杏树的叶子更大更茂盛了，就像一把大伞。我们玩累了，就坐在大树下欣赏小花，有时小蜜蜂和小蝴蝶也加入我们的行列。小蝴蝶在花中飞舞，小蜜蜂在花中歌唱，为我们添加了很多乐趣。

秋季，小草变成了金黄色，银杏树的叶子也变成了黄色并落了下来，一片金色的海洋，我们坐在树下捡叶子，挑最好的叶子做书签。它们像一把把金色的小扇子。银杏的果子也会掉下来，圆圆的，有黄的有绿的，听大人说：“银杏的果子可以治病。”我很喜欢银杏树。

冬季，它们披上了冬爷爷白色的衣服。一切都静静的`冬爷爷太寂寞了，我们堆个雪人陪它吧。

这就是陪我走过四年的校园一角，我在这得到了乐趣，也缓解了因为学习带来的压力，给我们换了一个新的情绪，迎接下一节课的到来。

篇6

我的校园有许多景色，但是我只喜欢校园的那一处小花园。小花园里面有五颜六色的小花，绿油油的小草拥挤在一起，好像在说话。有粉红粉红的杜鹃花，有鹅黄鹅黄的菊花，有火红火红的牡丹花，真是百花齐放，美不胜收。春天到了，阳光一照，照到了小花身上。小花扬起笑脸，仿佛在跟太阳道谢，感谢她给的光和热，让自己能茁壮成长。

不远处是一片小水池，小水池里的鱼颜色可真多呀！有红的、有白的、有黑的、有黄的，颜色五彩斑斓。鱼儿在水里自由自在地游动，鱼儿好像在对我们说：“你看我游得快吗？”他们有的三五个在一起说话，五六个在一起玩耍，鱼儿真调皮呀！阳光穿过清澈的水面，照在鱼儿身上，鱼儿仿佛穿上了金色的外套，像在舞台上翩翩起舞的小姑娘。

再往里走，就到了凉亭，它古风古韵，像满腹经纶的诗人在吟诗作对。凉亭在炎热的夏天为人们带来一片清凉，让人不再那么炎热。

我喜欢校园的一角，在我开心的时候跟它分享我的喜悦。

篇7

冬爷爷走了，春姑娘穿着一身绿衣裳，迈着轻盈的脚步，飞过高山，越过森林，跨过田野，来到了我们的校园。

和熙的春风吹过来，蒙蒙的细雨飘过来，让人们觉得格外舒适。此时，春姑娘真像一位画家，她挥动画笔，一抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再加上几笔斜风细雨。校园在她的笔下变得如此美丽，如此多情。

你瞧，小操场的对面是我最喜欢的地方——竹林。这时，笋芽儿从土里钻了出来，这儿瞧瞧，那儿望望，好像对一切都感到特别得新鲜，一场春雨过后，笋芽儿一下子就长高了几厘米，能不说是“雨后春笋吗？”这时，有不少的同学正在玩找竹笋的游戏呢！在竹子前面有一块大石头，上面刻着四个红色的大字“书香校园”。在翠绿的竹子前显得格外耀眼。我曾坐在石头前一个人静静地看着书，聆听小鸟的叫声，让我感到是多么的惬意呀

同学们，让我们一起在校园里屏息春的美好，绿的生机吧！

篇8

穿过一条石板小路，就是我们美丽的校园了。

走进校门，向右转个弯，就能看见一个小小的水池。池底铺满了一层晶莹剔透的鹅卵石；池子里养着一些小金鱼：有的披着金黄色的“披风”，在池子里畅游，仿佛是一位在巡逻的警察；有的穿着黑白相间的“毛衣”，躲在白鹅卵石和黑鹅卵石之间，好像在和我们捉迷藏；还有的身着火红的衬衫，在水中快速游动，像一团火焰在水中翻滚……

最美的，要数那波光粼粼的池水了，轻风吹过，池水泛起微波，就像一块被揉皱的绸缎；风停了，它又平静下来，就像一面镜子，倒映出校园的生机勃勃。

小池的后面有几座奇形怪状的假山：有的像侧卧着的仙人，好像闭目养神；有的像在喝茶的老人，一边侧耳聆听春天的声音……

小池的东侧有一块石碑，上面刻着朱熹写的《观书有感》。小池的西面，有一块凹凸不平的大石头，上面写一个“渔”字，代表着教育的真谛：“授人以鱼，不如授人以渔。”

再往前走几步，是一处小小的休闲区。安放着一排休闲椅，后面是一片茂盛的灌木林。绿色的小树随风摇摆，就像绿色的波浪。下课了，小朋友们会在休闲区休息、嬉戏。

校园里最显眼的莫过于校园东面的大银杏树了。春天，嫩绿的叶子在树杈上随风轻舞；夏天，阳光穿过层层叠叠树叶，在地面画上绘出一幅奇妙的图案；秋天，金黄色的“小扇子”飘落到地上，为我们铺出了一条金黄色的道路，美的让人要屏住呼吸……

这就是我们美丽的校园！

篇9

我们的校园美丽整洁，尤其是东侧的操场，是我们喜欢的小季地。

我们的操场是长方形的，很宽敞。地面用塑胶铺成，平坦、整洁又美观。如果在地面活动，摔倒了也不疼。

操场的四周有十个篮球架，外面刷了绿漆，坚固美观。活动时，一个个篮球小队员在这里龙腾虎跃，大显身手。

操场的北边，正中间是主席台，大概一米高，是扇形的，外围贴着红色和白色的小瓷砖，显着光滑漂亮。主席台左边是升旗台，方方正正的，台中央矗立着高高的旗杆，庄严、肃穆。升旗台后面的墙上镶嵌着一个长方形的木框，中间写着《子路遥》：“先子路，质性刚，孝父母，敬师长……”教育我们做有孝心，正直善良的人。

操场东面的墙壁被装饰成了“文化墙”。给我们介绍了很多好数目，有《花婆婆》、《海的女儿》、《一只孤独的乌鸦》、《青鸟》……在这里，我们不仅了解了中华民族悠久的文化历史，还爱上了读书。文化墙前面站着一排高大挺拔的白杨树，犹如威武的士兵保卫着我们可爱的校园，成了学校一道亮丽的风景线。

我们的校园真美啊！这种美，是一种内秀的美，是一种向上的美。我爱我们的学校，我会在这里好好学习，茁壮成长。

篇10

在我们校园的一角，有一条景色宜人的植物走廊，那里春季绿树成荫，夏季凉风习习，秋季瓜果飘香，冬季银装素裹，一年四季分外迷人。

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当你走进植物走廊，首先映入眼帘的是一行高大的木瓜树，每当秋季来临，树上就结满了一个个金黄色的小木瓜，它们如同一个个可爱的小娃娃，在叶子间和你捉迷藏呢！

再往前走，就可以看到一棵高高的广玉兰，长长短短的树枝像同学们的小手一样在空中挥舞着。它那一片片大大的叶子更是漂亮，风一吹，发出哗哗的响声，犹如许多小巴掌在为植物走廊的美景鼓掌呢！

仰起头，便发现头顶上是浓密的葡萄架，夏季一到，葡萄架上便挂满了一串串水晶球似的葡萄，晶莹剔透，煞是美丽。

放眼望去，还会看到几棵龙爪槐在远处摇摇晃晃，好像一把把可爱的小绿伞，让人忍不住急忙跑到它们身旁仔细观看着，那椭圆形的叶子即使冬季里也顽强地泛着绿色，显得那么生机勃勃。真不愧是“撑起一把伞，顶绿一片季啊！”

啊！美丽的植物走廊，您像一个默默无闻的使者，守卫着我们缤纷的校园，为我们斑斓的童年增添了无穷的乐趣。

篇11

在我的校园里，有一棵巨大无比的大榕树。

榕树在操场的正中央，它就像一只大魔爪抓着天空，好像天空是它自己的。榕树每天迎接我们上学和放学。在有风的日子，榕树叶子翩翩起舞，像是在说：“同学们，欢迎你们回来！”树上的小鸟也叽叽喳喳的，好像在看热闹！

春天，榕树的叶子绿油油的，小鸟欢快的在树上唱歌，仿佛在说：“春天来了，春天在这里啊！”春雨沙沙地下着，真美啊！

夏天，雷雨季节来临。雨后，蚯蚓在榕树脚下翻土，蚂蚁也在榕树下找到了新家。榕树的叶子也被雨水洗得干干净净的，像春天的叶子碧绿碧绿的。夏天的阳光火辣火辣的，但榕树底下好阴凉，同学们都喜欢坐在树底下乘凉。

秋天，叶子飘落，它渐渐脱离了母亲的手掌，洒落在大地上，像金色的土地，美丽极了！地上的树叶都被同学们拿去做书签，你看他们脸上都洋溢着笑容。

冬天，榕树像巨人一样保护着我们的校园，它坚定地立在操场中央，瞰着我们成长。

我爱校园的榕树，它就像母亲一样伟大，时刻守护着我们，呵护我们成长。

篇12

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我们学校有一个美丽的大花园，花园里有很多花草树木，由于这里环境优美，景色宜人，常常引来各种鸟儿在这里戏嬉，有空到这儿走走，你会被鸟语花香的景色着迷。

每到春天，花园里姹紫嫣红，徇丽多彩的各种鲜花竞相开放，红的似火，黄的如金，白的似雪，紫的如霞，把校园打扮得婀娜多姿，艳丽迷人。

每天我上学都要路过花园，当我走近花园那一刻，我都会放慢脚步，甚至驻足欣赏这块城市中独特的美丽，常常会有阵阵清香飘进我心脾，令我心旷神怡。

啊!这是多么清新美丽的环境呀，在这样的环境里学习，我们岂敢不认真?

篇13

我们的学校是一个美丽的校园，当你走进我们的校园，你会发现我们的学校绿树成阴，到处是绿树，到处是名人名言。

在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了，保证你们吃了还想吃。每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。

下课后，有的同学们在树下尽情玩耍，有的在树下休息，大家一起呼吸新鲜的空气。精神饱满，幸福极了。

等到了夏天，他又成了我们的遮阳伞。这就是我们的校园，我们的校园充满了绿色。我爱我们的学校，但是更爱学校里的那几棵枇杷树。

篇14

我们的学校位于广州市工业大道水榕三街十三号，它叫宝玉直实验小学。每年春天，那里春意盎然，生机勃勃。

在校园里，我最喜欢的就是花坛。长方形的花坛是用灰色的砖砌成的，里面有杜鹃花，蒲公英和一些不知名的小花、小草。花朵五彩缤纷，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪。花儿多姿多彩，有的含苞待放，鼓得像要裂开似的；有的开了一半，像位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的全开了，露出了黄色的花蕊，像一位穿着一条美丽的连衣裙的美少女。走到花坛旁，不仅可以欣赏花朵，扑面而来的淡淡清香还让你舍不得走开。

学校的花坛真美，像万紫千红的花园。我爱美丽的花坛，更爱我们的学校。

校园一角三年级优秀作文篇15

当天空慢慢揭开夜的薄被，当东方露出朝阳的笑脸，我们的校园也在晨曦中醒来，一切又如昨天般的生机勃勃。

一走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形的花坛。花坛里有四季常青的松柏，有一丛丛不知名的灌木丛与一簇簇山茶树，在这些植物中间有一两座假山，假山的形状是奇形怪状的，像尖刀，又似利斧。假山右边有一座雕像，雕像的名字叫“向上”，寓意着我们每个学生都要为自己的梦想积极向上。

花坛的左右两边都是教学楼，从里面传来书声郎郎的读书声，一共有三幢楼，而且每橦楼都是被五条长廊在一起了。春天，长廊生机勃勃。长廊的玻璃窗上掩映着绿色、黄色、粉色等花花绿绿的颜色，就像是用五光十色的琉璃做成的；夏天，烈日炎炎，长廊是一块避暑胜地，同学们在长廊里奔也不觉炎热，反而很是清凉舒爽，可能是因为校园里的大树把光线遮住了吧；秋天，秋风习习，站在长廊上，立刻便把秋意盎然的校园一角收在眼底；科天，寒冬腊风，外面的世界温度低达零下五六度，可在长廊里却感好是温暖，这时的玻璃窗却成了画板，同学们在起雾的窗上作起了一幅幅各不相同的画。

花坛的左边种着一排桂花树，十里飘香。秋天，还未进校门，芳香扑鼻，微风吹过，一棵棵桂树下起了金黄色和橙色的“雪”，过了几天便铺成了一层地毯。

我的校园有五颜六色的花坛，有冬暖夏凉的长廊，还有芳香四溢的桂花树……你说我的校园美不美？